Aggression hos barn. Hur hanterar man ett ohanterligt barn?

Många av er kanske skakar på huvudet åt det faktum att aggression är ett naturligt mänskligt drag. Vi bär det alla inom oss i någon grad och intensitet. Men i vilken grad vi visar det utåt beror på många faktorer. Aggressivt beteende är en individs inre tendens att reagera eller uppnå sitt mål på ett aggressivt sätt, vilket var nödvändigt för mänsklighetens utveckling i det förflutna.

I viss mån kan det ses som ett verktyg för överlevnad och för att övervinna de hinder som livet ställer upp. Som allt annat har aggression sina gränser. Vi betraktar det som patologiskt när det är överdrivet, olämpligt, otillräckligt socialiserat och har en betydande destruktiv effekt på patienten och hans omgivning.

Tips: Aggression. Vad säger psykologer om detta problem?

Samhället och beteendenormer

Vad är bra och vad är dåligt? Vilket beteende är bra och acceptabelt för samhället och vilket är det inte? Jag tror att alla vuxna och även lite intelligenta individer är medvetna om detta. Även små barn kan skilja mellan rätt och fel, även om de kanske inte är helt medvetna om den fulla effekten av sina handlingar. När de utvecklas börjar även barn inse konsekvenserna och uppmuntras att uppföra sig väl (i funktionella familjer).

Varje samhälle har sina egna beteendenormer, seder, traditioner och lagar. Dessa lär man sig med tiden och genom utveckling. Reglerna i ett fungerande samhälle är satta för att upprätthålla jämlikhet, möjlighet att göra sin röst hörd och lika villkor för alla.

Vi vet dock alla att detta av olika skäl inte är fallet. Det är inte alltid möjligt. Det är den ökande mångfalden bland människor som i hög grad påverkar deras tänkande och beteende. I takt med att mångfalden ökar, ökar också antalet psykiska störningar, avancerade psykiatriska sjukdomar och självmord.

Barnet och negativa beteendemönster

När ett barn växer upp i ett socialt eller ekonomiskt dysfunktionellt hushåll blir han eller hon ofta vittne till gräl, slagsmål, alkoholism, skilsmässor och andra negativa faktorer. Barnet lär sig gradvis dessa beteendemönster och ser dem som normala. Han eller hon sticker därför ofta ut från samhället när det inlärda beteendet inte är i linje med det sociala beteendet i landet.

I dysfunktionella familjer bevittnar barnet ofta aggressivt beteende bland familjemedlemmarna. Ibland riktas det aggressiva beteendet mot barnet. Detta negativa mönster kan bli fast förankrat hos barnet och så småningom ta sig uttryck i oacceptabelt beteende hos barnet självt.

Om du vill ge ditt barn en bra uppfostran måste du börja med dig själv! Tänk efter: hur många gräl och tvister har ditt barn varit med om?

Hur ett barns aggressiva beteende yttrar sig

Vuxna visar ofta sin styrka genom aggressivt beteende. På grund av rättssystemet handlar det oftast om verbal aggression, eftersom de inte vill hamna i trubbel och rättstvister. Oftast övergår mindre intelligenta eller missbrukande individer till fysisk aggression. Detta leder till fysiska övergrepp, allvarlig kroppsskada - dvs. kriminellt beteende.

Intressant: Trots att det är sällsynt finns det flera fall där barns aggressiva beteende har lett till döden. 1993 begick de då bara tioåriga vännerna Jon Venables och Robert Thomson en avskyvärd, aggressiv handling. De kidnappade den tvååriga bebisen James utanför en stormarknad. De torterade honom, droppade en okänd vätska i hans ögon och slog slutligen ihjäl det lilla barnet med tegelstenar och metallstavar.

Barn är oftast mindre aggressiva och visar det naturligtvis utåt på något sätt. Men vi får inte förväxla ett barns övergående aggressiva beteende (aggression) med aggression som sådan för att få uppmärksamhet eller få en favoritleksak. Aggressivt beteende kännetecknas av en långvarig, inre drift att reagera aggressivt i olika situationer.

Skillnaden mellan aggression och aggressivitet ligger i beteendets varaktighet och intensitet. Aggression som sådan kan definieras som ett karaktärsdrag hos individen och inte bara som ett övergående tillstånd.

Symtom på aggression hos barn:

• Långvariga, aggressiva reaktioner (även när situationen inte kräver det)
• utbrott av omotiverad/lite motiverad ilska
• benägenhet för aggressivt beteende i olika situationer
• avsiktlighet i beteendet och upprepning av beteendet
• manipulativt beteende, ge order
• mobbning - skvallra, förlöjliga andra
• svag relation till skapande, tendens att förstöra
• fysiska angrepp på andra barn, föräldrar och sig själv
• grymhet mot djur, njutning av lidande
• hot, mobbning och utnyttjande av yngre och svagare barn
• asymmetriskt beteende (stark/svag)
• childgrooming - sexuella övergrepp på barn (förekommer mest hos vuxna)

Vad orsakar ett barns aggressiva beteende?

Aggressivitet är något vi har med oss från födseln. Vissa människor visar mindre av det, andra mer. Men för alla visar det sig utåt på något sätt, vare sig vi vill det eller inte.

Barnet har, precis som den vuxne, behov och önskningar. När det inte får dem tillgodosedda frivilligt använder det vissa former av påtryckningar och våld mot sina föräldrar. Att gråta och skrika, kasta sig på golvet, stampa, dra i håret, riva eller slå är typiskt.

Intensiteten och frekvensen av dessa yttringar beror på olika faktorer. En sådan faktor är den genetiska predispositionen, dvs. barnets arvsanlag. En annan är sociala faktorer, t.ex. påverkan från föräldrarna och andra personer som barnet regelbundet kommer i kontakt med.

Sist men inte minst kan även sjukdom eller skada påverka beteendet och aggressiviteten. Det kan till exempel handla om autism, Aspergers syndrom, ADHD, andra inlärningssvårigheter, hjärnskador eller inflammationer.

Tabell över orsaker till aggressivitet

Genetiska faktorers inverkan på aggressionsuttryck

Att ärftlighet påverkar aggressivitet är vetenskapligt bevisat. Flera vetenskapliga studier har genomförts för att bevisa detta faktum bortom allt tvivel. Forskning har genomförts om förhållandet mellan katekol-O-metyltransferas (ett enzym som bryter ner katekolaminer - signalsubstanserna adrenalin, noradrenalin, dopamin) och polymorfism (samtidig förekomst av två eller flera genetiskt bestämda fenotyper).

Detta är faktorer som i hög grad kan påverka ett barns framtida utveckling. Genetiken står för upp till 60% av orsakerna till aggressivt beteende hos barn. Det behöver dock inte betyda att ett barn blir aggressivt bara för att hans biologiska far var aggressiv. En god uppväxt och en smidig socialisering är viktig i detta avseende.

Organiska sjukdomar, skador och deras inverkan på beteendet

Har du någonsin hört talas om någon som har råkat ut för en allvarlig skada eller övervunnit en allvarlig sjukdom och som sedan har blivit en annan person? Nu talar jag inte om en person som har tillfrisknat från prostatacancer och som sedan dess går i kyrkan varje söndag. Jag talar om sjukdomar eller skador som direkt påverkar det centrala nervsystemet och som anatomiskt eller funktionellt skadar hjärnan.

Det kan vara en elakartad eller godartad hjärntumör, en cysta, abscess eller benväxt som trycker på hjärnparenkymet. På samma sätt kan inflammatoriska sjukdomar som hjärnhinneinflammation skada hjärnan. Huvud- och hjärnskador som skallfrakturer (inåtvända frakturer) med mekanisk kompression av hjärnvävnaden eller posttraumatiska (och spontana) hjärnblödningar och blodproppar kan ha samma inverkan.

Intressant: Aggression på organisk grund är mycket svår att kontrollera. I vissa fall är inläggning på en psykiatrisk klinik nödvändig.

Psykiatrisk sjukdom och aggression

Psykiatriska sjukdomar kan vara genetiskt betingade hos ett barn, men kan också visa sig senare på grund av miljön och dålig socioekonomisk bakgrund. Genetiskt betingade psykiatriska sjukdomar är t.ex. mental retardation av olika grad, X-kromosomfragmenteringssyndrom, autism, Aspergers syndrom, ADHD, inlärningssvårigheter, andra beteendestörningar, paranoia eller schizofreni.

Psykisk sjukdom som utvecklas under livet är en följd av bristande föräldraomsorg i hemmiljön, mobbning i skolan, att inte passa in, skolk, brottslighet. Dessa faktorer samverkar med varandra. Barnet hamnar ofta i droger, vilket både kan utlösa och förvärra tillståndet.

Sociala aspekter på problemet med aggressivt beteende

Efter genetiken är den sociala bakgrunden den viktigaste faktorn när det gäller problemet med aggressivt beteende hos barn. Alla barn föds inte in i en familj med samma möjligheter och positiva egenskaper hos släktingarna. Under hela sin utveckling lär sig barnet och tar till sig beteendemönster främst från sina föräldrar. Det tar till sig dem och utvecklar gradvis sin egen personlighet och identitet.

Kamrater och lärare har ett stort inflytande på ditt barn under förskole- och skolåren. Det är osannolikt att barnet får negativa beteendemönster från en lärare. Kamrater kan dock påverka ditt barn i hög grad. Det är viktigt att komma ihåg att ditt barns klasskamrater kommer från olika samhällsklasser. Detta kan vara ett problem eftersom barn från dysfunktionella familjer kan visa sin styrka i skolan. De kan bli oönskade idoler för ditt barn.

Hur kan man påverka ett barn ordentligt utan fysisk bestraffning?

Är ditt barn aggressivt trots det fulla liv du ger honom? Har han långvariga raserianfall, slår i golvet, skriker, gråter och du kan inte klara av honom?

Här hittar du några råd om hur du kan påverka ditt barn utan våld och fysisk bestraffning. Naturligtvis är det viktigt att komma ihåg att korrekt utbildning inte bara är en långsiktig process utan en livslång.

Ondska föder bara ondska. Detta gäller även när man uppfostrar ett barn. Fysisk bestraffning kommer bara att göra barnets beteende värre. I början kan en örfil vara till nytta. Men om barnets aggression kvarstår är fysisk bestraffning regelbunden och ineffektiv. Barnet är inte rädd för det, är avdomnat och vant vid det.

Innan du börjar omskola ditt barn måste du vara säker på att dessa aggressiva utspel inte beror på en allvarligare sjukdom. Var uppmärksam på ditt barn, förbise inte viktiga detaljer.

Var en auktoritet och en förebild för ditt barn

I unga år är föräldern naturligtvis auktoriteten. Små barn känner bara föräldern, de lär sig av föräldern, de respekterar föräldern. Men när de blir äldre och utvecklas lär de känna andra människor, andra släktingar, andra barn, vänner, lärare. Enkelt uttryckt lär de känna världen, de socialiserar. De ser saker som de kanske inte kände till hemma. De ser andra beteendemönster, de får kunskap och erfarenhet.

Om dessa beteendemönster är till nytta för barnets fortsatta utveckling är det inget problem. Problemet uppstår när de slutar se föräldern som en auktoritet och skapar en ny. Det är alltid en befintlig enhet som av någon anledning har inflytande på barnet. Vanligtvis är det en populär lärare, vilket är bra. Men det kan också vara en klasskamrat som fungerar som en ikon i skolan eller förskolan genom att bevisa sin makt. Vanligtvis är det en orolig individ som kräver i skolan vad han inte har hemma.

Hur kan man vara nummer ett för ett barn?

Att vara och förbli en auktoritetsfigur för ditt barn kräver mycket ansträngning. Först och främst måste du försöka och verkligen vilja det. Du får inte agera våldsamt. Barnet kommer att veta vad du verkligen handlar om. Den positiva aspekten är också förälderns arbete. Om pappan till exempel är polis eller brandman ser barnet honom som en hjälte. Håll atmosfären i denna anda. Berätta för ditt barn vem du har räddat idag och vilket positivt inflytande detta har för samhället.

Har du inget viktigt jobb? Strunt samma. Visa ditt barn din förmåga att hantera motgångar. Visa honom de verkliga värden som gör en människa till människa. Lär honom kärlek, respekt och ärlighet. Förklara det för honom med exempel. Ditt barn kommer att se dig som en hjälte.

Prata med ditt barn, förklara

Kommunikation är viktigt i alla mellanmänskliga relationer. Detta gäller även i mor-barn-relationen. Du måste prata öppet med ditt barn om allt och förklara allt det frågar om. Svaren ska vara acceptabla med tanke på barnets ålder.

Särskilt när det gäller farliga aktiviteter är det viktigt att förklara för barnet riskerna med aktiviteten, orsaken och effekten. Vissa föräldrar vill skydda sitt barn genom att inte berätta om de negativa effekterna, för att inte skrämma det. Psykologer föredrar dock inte detta alternativ.

Om du upptäcker att en 10-åring försöker röka, visa honom en bild eller på Internet ett annat barn med cancer. Om han tenderar att klättra i träd eller höga väggar, hitta ett annat barn på Internet som blev kvar i rullstol efter ett fall. Se till att han lyssnar noga på dig. Om han är upptagen med en annan aktivitet är det meningslöst.

Ett annat attribut är aktiviteter som har dödliga konsekvenser. Barnet bör också få information om dödsfallet. Naturligtvis ska allt ske gradvis och med måtta. Det är bättre om barnet får all information från föräldern än om det måste lära sig den någon annanstans.

Ljug aldrig.

Det sägs att en lögn har korta ben. Detta ordspråk har inte bara kommit till. Förutsättningen för varje lögn är att den avslöjas. Om den avslöjas förlorar den som ljugit all respektabilitet. Att återuppbygga förtroendet är mödosamt, ibland omöjligt. Visa dig aldrig som en lögnare i ditt barns ögon. Du kan förbli en sådan för resten av ditt liv.

Om ett barn upptäcker en lögn en gång, två gånger, mer än en gång, tappar han förtroendet för dig. Och inte bara det. Han slutar acceptera dig, respektera dig. Han slutar lyssna, aggressivt beteende kan intensifieras. I det här fallet är korrigering svår till omöjlig.

Ignorans. Ja eller nej?

Ignorering är kanske ett för starkt ord att använda i en relation med ett barn. Under vissa omständigheter tenderar det att vara en helt beprövad metod för att hantera ett barn. Detta gäller särskilt under trotsperioden (3 år till 9 år). Naturligtvis betyder det inte att du nu ska ignorera ditt barn helt och inte uppmärksamma hans behov. Det bör inte heller vara regelbundet, eftersom barnet behöver tillgivenhet.

Men det är nödvändigt i en situation där dina nerver kan vara fransiga, barnet ständigt gör motstånd, sparkar, slåss med dig och skriker. Fortsätt med dina normala aktiviteter, ignorera barnet, låtsas att hans skrik inte är ett problem för dig, håll dig lugn. Det kanske inte sker omedelbart, men lita på att han kommer att sluta vara road. När han har lugnat ner sig, prata med honom om vad som hände och varför.

Med mindre barn är det en bra idé att sätta dem på en säker plats så att de inte kan se dig och låta dem gråta ut. Många mammors gråt kan vara hjärtskärande, men du kan göra det. Barnet kommer att inse att han inte har uppnått någonting och kommer att sluta.

Belöna ditt barn om det förtjänar det

Att förhandla med ditt barn är lämpligt. Naturligtvis bara i viss utsträckning och i vissa situationer. Förhandling kan vara positivt, men det kan också vara negativt. Tillåt honom att titta på TV på kvällen om han har lyssnat hela dagen. Tillåt det inte om han inte har lyssnat och har kastat sig på golvet. Frestas inte heller att smickra och gråta upprepade gånger.

Att belöna ditt barn kan också vara att titta på en favoritsaga, en godisbit, en ny leksak eller en resa till djurparken. Möjligheterna är många. Du behöver bara vara medveten om vad ditt barn vill ha och vad det tycker om. Men enligt experter ska förhandlingar inte vara vanliga eftersom det undergräver auktoriteten. Ibland måste du göra det tydligt för ditt barn vem som bestämmer och ta en bestämd ståndpunkt. Särskilt i en situation där ditt barn vill göra något där det kan bli skadat eller vara i fara.